اختصاصی ساقی آذربایجان/ وحید خدادادی
تبریز در حالی به استقبال پائیز و ماه مهر می رود که به شدیدترین شکل ممکن از کمبود فضای آموزشی رنج می برد. همین مسئله نشست خبری مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی را طبق رسم همه ساله و در فرجه آغاز سال تحصیلی تحت الشعاع قرار داد.
فرهودی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجانشرقی در این نشست با اشاره به اینکه ساماندهی مدارس سنگی و غیرمستحکم استان در اولویت برنامههای این مجموعه قرار دارد گفت: طی یک سال گذشته ۸۱ پروژه آموزشی در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی اجرا و ۳۹۰ کلاس درس احداث شده است.
ساماندهی مدارس سنگی در اولویت
مدیرکل نوسازی مدارس استان با اشاره به وضعیت مدارس کانکسی گفت: مدارس کانکسی دارای بیش از ۱۰ دانشآموز ساماندهی شدهاند و در مرحله بعد، مدارس سنگی و غیرمستحکم در اولویت قرار گرفتهاند. وی تعداد این مدارس را ۴۵ مدرسه اعلام کرد و گفت: بخشی از این مدارس ساماندهی شده و تلاش میشود سایر موارد نیز تا پایان سال تعیین تکلیف شوند.
وی ادامه داد: تاکنون در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان ۲۹۷ پروژه شامل یک هزار و ۳۳۸ کلاس درس تعریف شده که میانگین پیشرفت آنها ۸۹.۶ درصد است. از این تعداد، ۲۰۹ پروژه به اتمام رسیده و ۸۶ پروژه نیز در دست اجراست که پیشبینی میشود تا پایان سال ۱۴۰۵ تحویل آموزش و پرورش استان شود.
فرهودی با اشاره به وضعیت بازسازی مدارس در جنگهای تحمیلی دوم و سوم، اظهار کرد: این شرایط عملا تأثیر چندانی بر احداث، بازسازی و تکمیل پروژههای آموزشی استان نگذاشت و همکاران نوسازی مدارس به وظایف خود عمل کردند.

تشکیل مجمع خیران مدرسهساز ایرانیان خارج از کشور در ترکیه
وی از برنامهریزی برای تشکیل مجمع مردمی خیران مدرسهساز خارج از کشور در ترکیه خبر داد و گفت: قرار است جامعه خیران مدرسهساز خارج از کشور در ترکیه مجمعی مردمی تشکیل دهد تا از ظرفیت خیران خارج از کشور نیز برای توسعه فضاهای آموزشی استفاده کنیم.
مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجانشرقی گفت: مدرسه بازسازی شده زینبیه میانه تا پایان مهرماه یا نهایتا روز دانشآموز افتتاح خواهد شد. این مدرسه نماد مظلومیت دانشآموزان ایران در برابر تجاوزگران بوده است.
وی ادامه داد: در جریان جنگ اخیر، ۶۵ فضای آموزشی و پرورشی استان آسیب دید که ۵۶ مورد آسیب جزئی، ۶ مورد آسیب کلی، یک مدرسه تخریب و ۲ فضای اداری نیز آسیب دیده است.
وی گفت: فضاهای اداری توسط ادارهکل راه و شهرسازی ساخته میشود و تعمیرات مدارس با آسیب جزئی به پایان رسیده است.همچنین ۶ مدرسه دیگر نیز بازسازی و تحویل آموزش و پرورش شدهاند.
فرهودی افزود: بازسازی مدرسه کاملا تخریب شده در مراغه نیز با مشارکت آستان قدس رضوی آغاز شده است. دفتر آیتالله سیستانی نیز قرار است برای ساخت یکی از مدارس استان کمک کنند.
وی اظهار کرد: تمامی فضاهای آموزشی جدید برای استفاده جامعه معلولان مناسبسازی شدهاند و تمام مدارسی که در سالهای اخیر احداث و تحویل داده شدهاند نیز هوشمند بوده و به پروژکتور و لپتاپ مجهز هستند.
تجهیز ۶۶۰ مدرسه استان به انرژی خورشیدی به زودی
وی از برنامه تجهیز مدارس به انرژی خورشیدی خبر داد و گفت: ۶۶۰ مدرسه در استان برای اجرای این طرح انتخاب شدهاند و در قالب تفاهمنامه، تجهیزات نیروگاه خورشیدی ۹۰ مدرسه تحویل شرکت برق استان شده است که طی ماه آینده نصب خواهد شد. ظرف یک سال آینده تمامی این ۶۶۰ مدرسه به تجهیزات نیروگاه خورشیدی مجهز خواهند شد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجانشرقی گفت: عمر مفید مدارس احداثشده توسط خیران یا ادارهکل نوسازی مدارس، در صورت برخورداری از تاییدیههای لازم و نگهداری در شرایط نرمال، حداقل ۴۵ سال است.
خبر ساخت ۱۴ مدرسه توسط شهرداری تبریز فیک از آب درآمد!
در این نشست با توجه به تعیین اولویت ها از سوی این اداره کل و توضیحات مدیر کل محترم و در بخش پرسش و پاسخ پیگیر شدیم که مدارس وعده داده شده از سوی شهردار تبریز که با ساز و دهل روابط عمومی و رسانه های جان فدای شهردار همراه بود به کجا رسید و آیا خبری از احداث آنان است که مشخص شد آنچه مطرح شده جزو سلسله مانورهای خبری آقای متخصص عمران بوده و خبری از احداث مدارس نیست!
فرهودی گفت: ۱۴ مدرسهای که قرار بود توسط شهرداری تبریز اجرایی شود، تا امروز آغاز نشده و تنها اسکلت یک مدرسه در منطقه خاوران اجرا شده است که آن مدرسه نیز جزو آن ۱۴ مدرسه مورد توافق نبوده است! و تا این لحظه از احداث آن ۱۴ مدرسه خبری نیست!
تبریز محروم ترین شهر استان
بدلیل عدم توجه دولت های گذشته به بحث ساخت مدارس جدید در کلانشهر تبریز و اهتمام خیرین برای ساخت مدارس در شهرستان های استان، تبریز به یک شهر کم برخوردار در رابطه با میزان فضای آموزشی تبدیل شده است و امسال با توجه به تورم وحشتناک موجود و افزایش سرسام آور شهریه مدارس غیر دولتی شاهد کوچ دانش آموزان از این مدارس به مدارس دولتی هستیم و همین امر مشکلات جدی را در ثبت نام آنان ایجادکرده است و چیزی نمانده که برخی از مدارس به روال کاری دهه شصت و سه شیفته شدن بازگردند و لذا از مدیر کل محترم جویا شدیم که آیا این اداره کل برنامه ای برای حل این معضل دارد یا نه که وی با تایید این مطلب گفت: هر چند ما وقتی از مناطق محروم صحبت می کنیم عمدتا منظورمان روستاها و شهرهای حاشیه ای هستند اما در بحث فضای آموزشی شهر تبریز محروم ترین منطقه استان است!
فرهودی افزود: طبق آمارهای منتشره میانگین فضای آموزشی کشور ۵٫۵۹ متر مربع است و این در حالی است که همین آیتم در استان آذربایجان شرفی ۵٫۷۴ مترمربع است و جالب آن که سرانه فضای آموزشی در شهر تبریز ۴ متر مربع است! از همین رو این شهر از حیث سرانه فضای آموزشی شهر فقیری به حساب می آید. برای حل این مشکل با توجه به اینکه نحوه هزینه کرد اعتبارات دولتی عمدتا بر انجام پروژه های مشارکتی با خیرین مدرسه ساز است لذا در قالب یک تفاهم نامه در سال های اخیر تلاش کرده ایم تا مشارکت صرفا در مناطق کم برخوردار باشد و لذا عمده مشارکت ها با خیرین بیشتر در تبریز، شهرستان بستان آباد و شهر جدید سهند بوده است و دولت در سال های اخیر فقط در این مناطق با خیرین مشارکت داشته است و لذا با جلب نظر خیرین اکنون ۱۲ پروژه مدرسه سازی در شهرستان تبریز در حال اجراست ولی آنچه که می تواند این بحران را در تبریز مرتفع نماید توجه به اجرای قانون مولد سازی ملک مازاد آموزش و پرورش است که می تواند این مشکل را تا حد بسیار زیادی مرتفع نماید
پست های مرتبط
آشفتگیِ معابر تبریز؛ مافیای اجاره دستفروشی یا ناکارآمدیِ نهادهای مسئول؟
ارس؛ فراتر از تولید و صنعت/ بازخوانی نقش جدید منطقه آزاد ارس در نقشه گردشگری ایران
مُهر بی مسئولیتی بر پیشانی مِهر تبریز